Pomoc pcychologiczno-pedagogiczna

Wprowadzenie

          W szkole każdy z nas jest częścią wspólnoty – klasy, w której uczymy się, bawimy, pomagamy sobie i spędzamy wiele godzin każdego dnia. Warto więc zadbać o to, aby nasza klasa była miejscem przyjaznym dla wszystkich, bez wykluczenia i podziałów. Poniższy artykuł przypomina, jak budować dobre relacje, dbać o integrację i reagować, gdy ktoś czuje się odrzucony.

Co to znaczy integracja?

          Integracja to budowanie wspólnoty – takiej, w której każdy uczeń czuje się częścią klasy. Oznacza to, że wszyscy są ważni, potrzebni i akceptowani tacy, jacy są. Nie musimy być tacy sami, żeby się lubić i szanować. Różnice –
w zainteresowaniach, sposobie bycia czy nauce – mogą być naszą siłą, jeśli potrafimy je zrozumieć i zaakceptować.

Czym jest wykluczenie klasowe?

          Wykluczenie to sytuacja, gdy ktoś jest pomijany, ignorowany albo wyśmiewany przez innych. Może się zdarzyć, że ktoś nie jest zapraszany do wspólnych zabaw, nie ma z kim siedzieć na przerwie albo czuje, że nikt go nie słucha. To bardzo trudne doświadczenie, które może powodować smutek, złość

Pamiętaj – każdy ma prawo czuć się dobrze i bezpiecznie w klasie. Jeśli widzisz, że ktoś jest odrzucony – nie odwracaj głowy. Czasem wystarczy jedno dobre słowo, zaproszenie do rozmowy, uśmiech, by komuś pomóc.

Jak budować dobrą atmosferę w klasie?

 

          Oto kilka prostych sposobów bugdowania pozytywnwj atmosfery w klasie:
1.    Słuchaj innych – nie przerywaj, pozwól każdemu się wypowiedzieć.
2.    Pomagaj – nawet drobna pomoc pokazuje, że ci zależy.
3.    Nie oceniaj, nie wyśmiewaj – każdy ma prawo do błędów.
4.    Zauważaj tych cichych – czasem ktoś po prostu potrzebuje, by go dostrzec.
5.    Ciesz się z sukcesów innych – klasa to drużyna, w której wygrywacie razem.
6.    Rozmawiaj – jeśli coś ci przeszkadza, mów o tym spokojnie i z szacunkiem.

Gdy czujesz się wykluczony...

          Nie zostawaj z tym sam. Porozmawiaj z kimś zaufanym – wychowawcą, pedagogiem, rodzicem, kolegą. Czasem wystarczy rozmowa, by sytuacja zaczęła się zmieniać. Pamiętaj: nie jesteś sam. Każdy ma prawo być częścią klasy i mieć przyjaciół.

Wspólna klasa to siła!

          Kiedy w klasie panuje zaufanie, życzliwość i wsparcie – wszystkim jest łatwiej się uczyć, działać i po prostu być sobą. Integracja to nie jednorazowe wydarzenie, ale codzienny wysiłek każdego z nas. Budujmy klasę, w której nikt nie jest samotny – bo razem możemy więcej!

Przygotowała:
Pedagog specjalny Marzena Rząsa